[推荐]合肥小学三四年级英语辅导

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小学三四年级英语辅导

适合对象：小学三四年级学生课程费用：请询价班　　型：白天班,晚班,周六周日
班级班制：一对一开课
日期：长期

课程介绍

小学英语学习是非常重要的，在英语学习中有着很多知识是需要注意的，这就需要学生做好充足准备，养成良好的英语学习习惯，进行单词记忆也尤为关键，下面一起看下小学一年级英语单词吧。

小学一年级英语单词

1. four years old 四岁

2. ask Ben some questions 问Ben 一些问题

3. go in 进去

4. stay away 远离

5. keep off 远离

6. make noise 发出（喧闹）的声音

7. talk about 讨论

8. public signs 公共标志

9. No smoking 禁止吸烟

10. No littering 禁止乱扔杂物

11. No parking 禁止停车

12. Do not touch 禁止触摸

13. Danger! 危险

14. No eating or drinking 禁止吃喝东西

15. Keep off the grass 远离草地

16. be back home from the zoo 从动物园回家

17. Be quiet 保持安静

18. take a walk 散步

19. a ten-yuan note 一张十元纸币

20. say to 对……说

21. pick up 拾起

22. come up 上来

23. point to 指向

24. give me ten yuan 给我十元纸币

小学生如何记住5000单词

想学好英语，单词力(word power)是基础的基础。有的小学生，四年级就认识 3500 个单词，并考下剑桥二级(PET)证书，引来班上其他家长的羡慕。事实上，我辅导学生时，对她们的要求是：小升初之前，单词量至少达到 4000 量级;初二之前，必须达到 5000 量级。

考虑到社会发展与前瞻布局的需要，我的标准一点不高。况且，没有谁能够拖拖拉拉地学好外语。只要遵循外语学习常识，孩子们都能达到这个水平。我教的学生中，有的孩子还背负着奥数负担，可他们在小升初之前，仍能突破 5000 单词量。

什么才是外语学习的常识呢?那就是充分培植学生情感，这也是我国《英语新课标》着重强调的。

在外语学习方面，培植情感最有效的办法，就是让英文原版书融入孩子生活。只要孩子平时抓得紧，到了寒假，不妨带孩子去澳大利亚感受和煦的海风。 带孩子到英语国家游山玩水，也能培植孩子对英语学习的情感。

也许有人会问：孩子记单词，和情感有什么关系呢?

我的回答很简单：记忆本身，就是情感的选择。生活，由成千上万的往事构成。是什么让我们永远遗忘了某些往事，又是什么让我们把某些往事，在回忆中变成永恒?举个例子，人们会记住 10 年前与配偶的第一次相遇，却会忘记 10 天前的晚饭吃的什么。再举个例子，听课的孩子，如果是充满好奇、兴趣盎然的状态，孩子就会充分吸收知识。

小学生背单词，关键是熟悉拼读。熟悉单词拼读的同时，培养孩子每天阅读 20 分钟原版书的习惯。原版书跌宕起伏的情节，满足了孩子的情感诉求，也让英语学习充满活力。

单词力与阅读力，是一个双螺旋结构。两者互相缠绕，相互促进。孩子通过单词拼读和阅读，将记忆与情感溶于一体，这是多么有效的单词积累路径!

以上是本文关于小学一年级英语单词的具体介绍，相信大家在看完之后也清楚了吧？

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