小鬼当家西式成长营

关键词：天津夏令营 夏令营 成长营

推荐指数：★ ★ ★ ★ ★

安全措施：首家全程对营员采取GPS卫星定位的夏令营机构。

适宜人群：想更独立勇敢，全面成长的6岁以上的小鬼头们。

活动地点：保定市徐水大午温泉度假村

专业性 

奥德曼西式夏令营是专业的

1.活动全程由奥德曼香港总部的教练员执教。

2.教练员们都接受过专业的培训指导，累积了长期的执教经验。

透明性：

奥德曼西式夏令营是安全透明的

1.活动全程配备专业的医疗人员，以便即时的处理突发的医务情况（如运动中的跌，摔，碰，撞等），并且全程都有专业的教练员陪同。

2.每一天我们会把孩子的活动情况通过照片，视频等方式上传到官网，家长可以实时的关注孩子在夏令营的活动情况。

3.每一天晚上带队的导师会通过短信或电话方式主动向家长汇报孩子这一天的表现情况。

4.夏令营结束，带队老师会给家长一份书面的关于孩子在夏令营的表现评估报告，其中包括孩子在每一天的成长变化，表现总结，培养建议等，我们与您一起共同关注孩子的成长。

5.如果孩子有什么特殊情况，我们会第一时间通知您，请您时刻保持电话畅通，您也随时可以拨打带队老师的电话了解孩子的具体情况。

持续性：奥德曼夏令营是持续的（建立成长档案）

A.短信服务 通过短信平台，为学员家庭提供包括性格培育与学习方法建议的，个性化短信支持。

B.专家服务 培训师会通过电话服务方式，为学员家庭提供电话咨询支持及定期电话访问，共同塑造孩子的优势性格。

C.我们会为参加过的小朋友们建立成长档案 其中包括最初对孩子的性格评定，以及活动中孩子的表现情况，孩子出现的问题以及我们的处理方式和意见与建议。我们会让家长们清楚的看到您孩子的成长历程，通过我们共同的努力，让改变发生。

D.优惠服 活动结束后期，免费邀请学员家庭参加公益活动。

八大特色优势服务

1.专业：针对“性格，信念，习惯”为训练目标的夏令营。

2.科学：每个人都有科学独立的训练指导计划，真正做到“因材施教”。

3.多元：包含了训练，旅游，拓展，后期辅助等。

4.超值：夏令营结束后，奥德曼心理学专家后续跟踪全程辅导成长。

5.安全：专业的医护，心理辅导师全程跟踪，夏令营活动三大安全评估体系。

6.系统：源自于英国童子军概念，西式先进体验式学习，引导式训练。

7.远程：家长（监护人）在奥德曼夏令营官网可以看到营员当天的活动照片。

8.放心：营员带队老师每天会以电话或者短信方式汇报营员当天活动情况。。

前言：童年会影响孩子的一生!

随着社会快速发展，生活水平日益提高，这一代的孩子都在物质条件丰富的情况下成长。孩子成为了家庭的核心，他们备受父母，老人的溺爱，他们是被围绕的一代。在这样的环境下，他们会渐渐产生依赖，变得娇气，孤僻，缺少独立，自主，及开心的儿时玩伴。在这样一种多重看护，过度保护的环境下成长，容易形成以自己为中心的生活习惯，以自己的喜怒哀乐为行为依据的“自我”性格。他们不太会替别人着想，不太懂得与他人相处，没有责任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少团队精神，不能吃苦容易产生情绪，缺乏学习积极性，遇到困难容易放弃等等诸多常见的问题。

“小鬼当家成长西式营”是儿童素质，性格，行为习惯，生活技巧基础教育这一类教育课程，“小鬼当家成长西式营”将会进一步通过以“培养孩子”为目的来设置一套行之有效的整合训练系统 ，从行动来改变孩子的观念，用活动来丰富孩子的感官世界，在体验式活动和游戏中学习，感悟。协助孩子提升意志力，专注力，竞争力，良好的挫折抵抗力，情绪管理能力，优秀的合作和领导能力等，养成良好的学习和生活习惯，形成积极的人生观，让孩子更好的融入到集体生活中去，学会与人相处，多交朋友，尊重理解他人，以及提高处理问题的能力，更健康快乐的成长，为未来的人生打下坚实的性格基础。这种训练课程起源于英国，它打破了传统的应试教学，而是依托这种生动的教学方式让青少年儿童亲身参与进来，从而达到寓教于乐。改善行为模式的效果。 寒暑假时间，父母大多工作繁忙，无暇顾及孩子，但是对孩子的生活充满牵挂担心，与其让孩子在家看电视，玩电脑游戏，或者为孩子报一大堆他们厌恶的兴趣班，不如让孩子多参加室外夏令营活动，既学习，又玩乐。孩子开心，家长放心。学业的学习是一时的，而性格的培养却是一辈子的。 “小鬼当家成长西式营”不是对孩子物质上的给予，而是对孩子精神上的营养补充。

小鬼当家训练目标

让孩子参加“小鬼当家成长西式营”的培训项目，从中累积一些成功经验以及失败

的教训然后再培训师的引导下进行讨论和反思，从而达到自我学习和自我提高的目的。

重点培养能力如下：

1.培养孩子自信心和远大的志向；

2.改变孩子固有的思维模式，启发积极心态；

3.勇于承认错误，培养责任心；

4.改善人际关系，更好的融入集体生活中，提高团队合作能力；

5.培养独立性及与人沟通的能力；

6.开发潜能，促进人格的健全；

7.提高孩子与人交谈，语言表达能力；

8.改变孩子以自我为中心的性格，多替别人着想；

9.懂得尊重，懂得感恩；

10.提高孩子经受挫折的能力，告别娇气；

11.提高孩子的独立性，不依赖他人。