海文考研VIP单科协议班目标人群：参加2020年考研需要全程考研支持和保障的考生自控能力差的考生基础薄弱的考生跨校跨专业考生想冲击名校的考生缺乏好的学习方法的考生缺乏好的学习环境的考生想要快速突破学... [查看详情]

海文考研特别VIP班（半年班）目标人群参加考研需要全程考研支持和保障的考生自控能力差的考生基础薄弱的考生跨校跨专业考生想冲击名校的考生缺乏好的学习方法的考生缺乏好的学习环境的考生想要快速突破学习... [查看详情]

海文考研VIP班（全年班）目标人群参加考研需要全程考研支持和保障的考生自控能力差的考生基础薄弱的考生跨校跨专业考生想冲击名校的考生缺乏好的学习方法的考生缺乏好的学习环境的考生想要快速突破学习瓶颈... [查看详情]

【童程童美乐高创意启蒙课程】学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造... [查看详情]

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。本课程在案例中融入了更多的游戏化元... [查看详情]

课程详情【智能机器人编程】课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活... [查看详情]

【信息学奥赛编程】课程目标：使用C语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高... [查看详情]

课程目标：使用C语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，... [查看详情]

【智能机器人编程】机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习... [查看详情]

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。本课程在案例中融入了更多的游戏化元... [查看详情]

学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。授课对象：幼儿... [查看详情]

学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。授课对象：幼儿... [查看详情]

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。本课程在案例中融入了更多的游戏化元... [查看详情]

【智能机器人编程】机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习... [查看详情]

课程目标：使用C语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，... [查看详情]

课程目标：使用C语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，... [查看详情]

【智能机器人编程】机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习... [查看详情]

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。本课程在案例中融入了更多的游戏化元... [查看详情]

学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。授课对象：幼儿... [查看详情]

学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。授课对象：幼儿... [查看详情]