福州叛逆期孩子应该如何正确教育？

来源：福州卓育英才

2021-11-08 14:44:52|已浏览：695036次

孩子到了叛逆期，家长该怎么办？叛逆期是怎么回事？
“叛逆期”是心理学家们的一个说法。青春叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，他们独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。

“孩子进入青春期，独立性、自尊心空前的强烈，而实际上其心智和能力又无法支撑其独立性，满足其自尊心。这就出现了外在和内在之间的矛盾，显示出来的就是一种“叛逆”，尤其是从小倍受娇惯的独生子女。这时，师长的说教、家长的打骂会让他更加觉得是父母在控制自己，自尊心受到伤害，而又加剧了这种叛逆。进入青春期的孩子，思维能力由形象思维向抽象思维过渡，在他的眼里，很多事情是不符合自己的认知的，有种“不顺眼”“都和我过不去”的错觉。

于是有些孩子就用不听话、不学习、离家出走、早恋、沉迷游戏、自残等错误方式消解自己的情绪，并向师长“示威”施压，获得存在感。孩子叛逆期，说教不听，训斥不怕，就是和家长唱反调，令家长非常头疼，一时手足无措。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长。如果孩子本就厌烦家长，甚至对家长有些行为瞧不起，根本就不想接受家长的引导，这种情况下家长越努力教育，孩子反而越反感！

作为家长，一定要认识到，这是孩子成长过程中一个必然的发展阶段，家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长带来的积极意义，这样就可以从容些，不容易被激怒，进而有机会寻找更多种应对的策略。孩子叛逆期，家长怎样帮助孩子度过、走出叛逆期呢？

家长首先要做出积极的改变。当孩子出现了叛逆，首先，家长要接受和面对，不要视之为猛虎，过度渲染叛逆期的危害，这会加重孩子的心理暗示，进而加剧叛逆；其次，家长要反思一下，迄今为止，您和自己的孩子是否已经建立起了沟通互动的良好亲子关系？如果在孩子出现叛逆之前，亲子关系就不够理想的话，那么当孩子进入青春期的时候，家长就会感到亲子交流格外困难。所以这时候家长需要做出调整，要想改变孩子，先改变自己。

改变和孩子沟通交流的方式。家长和孩子沟通交流的方式往往以单向的说教居多，缺少互动。这时家长可以先听孩子诉说，让孩子说出自己的所思所想，说出自己坏情绪的根源和触发点，然后家长站在孩子的立场和他一起分析问题所在，寻求解决办法。

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