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2021-05-12 18:33:31|已浏览:1124242次
巧用教学方法,活跃课堂气氛。通过多种多样的教学方法的应用来活跃初中英语教学课堂的学习气氛,以及师生关系融洽是非常有必要的策略。随着如今初中生对互联网和多媒体设备的接触不断增加,不管是英语学习优等生还是学困生,对枯燥的课本学习都产生了一定的抵触心理,教师在教学过程中培养学困生的学习兴趣,应该从如今学生学习的爱好来入手,利用多媒体信息技术在初中英语教学过程中插入与单元学习内容相关的图片、视频等等,不仅能够开阔学生在英语学习中的视野,还能调动学生在课堂学习中的参与感,只有对学困生进行重视,他们才会树立学好英语的信心。
