合肥政务区哪里的小学拼音培训班比较不错？

来源：合肥七田教育

2021-05-14 13:28:21|已浏览：1122398次

想告诉大家，孩子有自主阅读能力是很重要的，认识的字多一些，对于上小学是有好处的，但是这个认字不是填鸭式的学习，为了让孩子认字而认字，单纯的过早的填鸭式的学习知识，只会破坏孩子的潜能，最终影响孩子的思维能力和学习能力，这种教育方式等孩子上到三年级，到初高中就会吃亏！

那单纯的提前学习小学知识，还有一个大家都知道的不好之处是：孩子会认为我已经学过了，很多孩子在有这种感觉的时候，都会骄傲的觉得自己会了，然后就开始讲小话，开始玩橡皮擦，有些胆子大的会直接插话，顶撞老师，有些孩子老师才开始讲，他就说我会了，打乱老师节奏，影响其他同学，这在小学是老师非常讨厌的。这样就非常不利于孩子一二年的良好学习习惯养成了，还会无辜招来批评。

所以，其次，我认为：即便是大家要做幼小衔接，也不能照着小学内容小学课本去上，一定要换个体系，给孩子留着新鲜感，以培养孩子的兴趣和能力为主。

我可能比一般的老师，更能感同身受家长的焦虑和困惑，所以才想发自肺腑的跟大家分享一些经验，因为经历过幼儿园，不管公立还是私立，其实要求的差异，跟小学之间是很大的，幼儿园老师对孩子照顾基本算是无微不至，我指的是生活上的照顾，但对孩子心理上的一些支持未必是够的，在幼儿园，有些孩子很乖，你几乎看不出来她有什么问题，班里孩子多，老师也不一定完全能估计到，原则上还是以安全管理和常规训练为主，很多需要介入的点都容易被错过了。我之前见到过一个别的班级的孩子，她是那种老师形容的典型的“乖孩子”，可能很多家长觉得这是个好评价，在我作为一个妈妈和老师的视角是不一定的，那个孩子后来上小学，听说遇到很多问题。

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