2020-09-22点击量：1500926

视知觉能力包括眼球运动的扫视、追随、局部感知、视觉记忆、注意力、视空间思维、视觉辨别、听觉辨别。是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要通过视知觉获得，但是小学低段15%-30%...

2020-09-22点击量：1500978

什么是数学思维？思维是人脑对客观现实的概括和间接反映，思维以感知为基础又超越感知的界限。数学思维能力主要包括四个方面的内容：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推...

2020-09-22点击量：1500867

什么是阅读理解？阅读理解，是学习生活中不可或缺的一项能力，是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息，还是考试中所需的审题，都需要孩子从读图、识字中解析出信息。金色雨林...

2020-09-22点击量：1500918

什么是情商？情商（EmotionalQuotient）通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。1995年，由美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼率先提出，他认为情商是一个人重要的生存能力，是...

2020-09-22点击量：1500953

什么是感觉统合？感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为...

2020-09-22点击量：1501838

什么是体能？体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。良好的体能，是孩子较高学习效率的保证写字歪斜、无精打采、...

2020-09-22点击量：1500958

竞技叠杯——风靡全球的手部极限运动1980年竞技叠杯起源于美国。2001年，WSSA（世界竞技叠杯运动协会）成立，制订出正式的比赛相关规则，有了属于这项运动的管理机构，并举办了世界锦标赛。2007年底竞技叠杯运动传入...

2020-09-22点击量：1500981

乐智潜能开发适宜年龄6-36个月奇卡乐智潜能课程以体验和探索为宗旨，通过专业玩教具和环境，在各种趣味性游戏中，激发宝宝的各项潜能，发展宝宝的学习能力，促进宝宝认知、语言、运动、精细动作、社会交往等各项能力...

2020-09-22点击量：1500966

多元智能的优点是为每个孩子的最大发展提供了科学依据教育理念（educationidea）：小班教学改变以往课堂教学的老师与学生单向交流方式，生与师、生与生可以进行多项交流。小班教学便于因材施教，“以人为本”尊重每一...

2020-09-22点击量：1500997

合肥奇卡早教特色班课程内容：结合中国儿童需求，由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的学习，以实现“不教的教育”。课程目的：让孩子在数学概念、逻辑思维学习、感官敏锐度锻炼、百科...

2020-09-22点击量：1501015

合肥奇卡早教幼儿托班幼儿托班课程通过师生互动的形式，在健康活动、艺术认知、语言认知，益智游戏等活动中，让宝宝去感受美、表现美和创造美，促进宝宝多元化智能均衡发展，塑造宝宝完美的性格。内容“混合式”、形...

2020-09-22点击量：1500953

孩子是通过身体来学习的。爱尔丝博士调查研究发现：90%以上剖腹产的孩子都存在感统失调症状。大量科学研究证实，几乎所有的儿童都存在不同程度不同类型的感觉统合失调，只不过失调的轻重程度有差异而已。感觉统合不足...

2020-09-22点击量：1501019

合肥奇卡早教中心亲子课程大脑神经系统的进化主要发生在生命的头三年。该课程让宝宝在父母的带领和老师帮助下，完成有针对性的智能开发训练，锻炼宝宝的语言、认知、人际、精细动作和肢体动作的灵活性，全方位促进宝...

2020-09-22点击量：1500967

合肥奇卡早教中心的0-3岁多元智能课程，是根据加德纳的多元智能理论为依据，结合我国1-3岁幼儿身心发展的特点，并结合多年的教育实践经验而开发的。此课程从多个方面出发，帮助宝宝开发智力，挖掘宝宝的自身潜在能力...

2020-09-22点击量：1501322

在旅行和学习中，获得一场完整的经历英孚幼儿英语国际游学营新加坡幼儿亲子国际冬令营开放城市：广州、深圳、上海、重庆、福州、北京课程时长：两周住宿地点：英孚国际校园宿舍；星级酒店住宿年龄要求：7-14岁助力孩...