咨询热线 400-168-8684
2018-11-16 16:40:03|已浏览：1584138次
现代科学研究发现，儿童认知客观世界是从感知觉开始的，而在人的各种感知觉中，视觉占主导地位。心理学、教育学都认为，幼儿时期是人的智力开发的关键时期，少儿时代是思维的发育阶段，而进行美术教育正是开发智力、训练思维、培养灵感、提高少儿自身修养和气质的一种有效方式。
新时代艺术对孩子的未来成长有着不可替代的作用
我们必须加快节奏，跟进这个时代，重视艺术教育给孩子带来的成长。在法国，80%以上的幼儿课程，都是和美术教育相关联的。法国的艺术教育非常注重感悟，把艺术教育作为教育的根本。他们为培养孩子的创造力，会经常组织孩子去参加一些旅行、大型画展之类的活动，让孩子用画笔或者语言描述他们所看到的的、所听到的、所感受到的，以此来培养孩子对艺术的热爱。 俄罗斯的艺术教育，注重从小培养孩子的艺术鉴赏力。家长普遍重视儿童的艺术兴趣、艺术感受力和艺术鉴赏能力的培养，让孩子从小接受艺术的熏陶，培养青年一代的艺术素养。日本的家庭艺术氛围非常浓厚，是一个提倡个性化教育的民族。教师注重因材施教，注重实践，强调学生动手能力的培养。美国的艺术教育和其他学科在设置上是同等重要的。美国的《艺术教育国家标准》当中，艺术被确定为为基础教育的核心学科，艺术课程和其他7门核心学科，放在同等的地位。美国的教育学家认为：没有艺术教育是不完整的一种教育，艺术教育，有助于人类的自我发现。
艺术教育的目标就是通过提高孩子的整体素质，从纯粹的艺术教育当中解脱出来，使孩子在创造艺术形式和美的感受当中，获得美感体验，并唤起他们的创造热情。从这个点上来说，我觉得我们国家艺术教育应该被重视。在广大学生家长的心目中应该继续提升对艺术教育的深度认知，继续加强对孩子接受艺术教育的重视程度。
更多关于文体艺术培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入秦汉胡同国学官方网站详细了解，咨询电话：400-168-8684 QQ：1779487890
