PFT体适能训练班学习周期：一个月学习课时：132课时第一：CPT理论+CPT力量训练+CPR心肺复苏第二：MM会员管理（leve1）招生要求：1年满17-35周岁2.男身高160以上，女身高150以上3.初中以上文化程度，并热爱... [查看详情]

课程简介运动损伤防护课程的核心重点，在于教会教练能够将动作矫正和手法矫正应用到私教训练课程中，帮助客户预防运动所带来的损伤。学习动作矫正方法能使教练解决客户在训练过程中存在的动作质量问题，其... [查看详情]

课程简介功能性训练的核心重点，在于针对不同客户的目标，进行针对性的训练方案设计。通过学习10余种功能器械的使用，可以让学生更好的提高身体控制能力，完成高质量的训练动作。掌握如何调整动作难度，适... [查看详情]

幼儿集中在小小班进行学习。训练内容：音乐节奏训练，芭蕾基本姿势训练。服装舞鞋：一般的练功鞋，不需要穿足尖鞋。粉红芭蕾练功服。训练日程：每周1次，每次1.5小时。教学宗旨：在快乐的训练中芭蕾启蒙。... [查看详情]

由于实行全年招生，新加入的孩子，先在启蒙班进行3-6个月的启蒙训练，再根据每个孩子的实际情况，插到小班或中班当中去。训练内容：节奏训练、脚背训练、手臂训练。服装舞鞋：一般的练功鞋，不需要穿足尖鞋... [查看详情]

经过一段时间的正规训练，小班升入中班继续培训。训练内容：芭蕾毯子功，芭蕾基本方位(手位、脚位)，穿插学习一些芭蕾小品。《天鹅湖序曲》、《响铃舞》、《摇篮曲》等。服装舞鞋：一般的练功鞋，不需要穿... [查看详情]

训练内容：芭蕾基本功训练，穿插学习一些古典芭蕾变奏。《天鹅湖》、《葛佩莉娅》、《四小天鹅》、《艾斯米拉达》等。服装舞鞋：芭蕾软底鞋和足尖鞋。兰色练功服。训练日程：每周1次，每次2个小时。教学宗... [查看详情]

训练内容：芭蕾毯子功,芭蕾基本功,芭蕾舞段组合表演。服装舞鞋：芭蕾软底鞋。黑色短袖芭蕾练功服。训练日程：每周1次，每次2个小时。教学宗旨：培养娇好的体态和优雅的气质，舒缓压力，增加自信，享受生命... [查看详情]

招收对象:专业院校芭蕾专科毕业生或正规芭蕾业余学校十年以上学龄的学员。教学内容：英国皇家芭蕾考级教材，芭蕾专科教学大纲，小天鹅芭蕾教材，人体解剖学，教育心理学。教学形式：教学理论课、教学实践课... [查看详情]

唱歌五音不全?唱歌毫无基础？唱歌跑调、节奏不准？高音上不去、低音下不来？想成为风云人物吗?想一展歌喉吗?想给生活增添优雅的旋律吗?想实现未曾实现的梦想吗?音乐?使人的气质更高贵！兴于诗。立于礼。成... [查看详情]

教学宗旨：兴趣教学，质量第一l招生对象：喜欢钢琴即兴伴奏或编曲的人，年龄不限。l师资力量：汇集全国各大音乐院校教师,开设了免费体验课,VIP一对一专业教学。l，l即兴伴奏一直是困绕学习音乐的朋友的一个... [查看详情]

【课程实效】你想摆脱上台发言的恐惧么？你想在众人面前侃侃而谈么？你想提高自己的当众讲话能力以获得更好发展么？你想在面试或者竞职时候能够脱颖而出么？实践证明人才不一定有口才，但有口才的人一定是... [查看详情]

【课程大纲】美国卡耐基教育基金会在研究中发现：在工程界，约有15%的人认为其成功缘于技术方面的知识，而85%的人却认为他们的成功缘于人类工程学的知识??个性与领导别人的能力。良好的人际关系是人生成功... [查看详情]

【课程实效】你是不是说话久了嗓子会累、会疼或咽干多痰呢？你是不是一直嫌自己声音太小、音色暗淡、声音不够有磁性、不够明亮浑厚、不够有魅力呢？你是不是因为自己唱歌高音上不去，从来都没有唱完整一首... [查看详情]

二、职业形象塑造【课程实效】塑造良好的企业公众形象和个人形象，从而赢得他人好感，在竞争中脱颖而出；掌握商务场合中礼仪规范，以恰当的方式表达对别人的尊重，避免无意中的失礼；掌握各类商务活动和职... [查看详情]

【课程特色】1.理论与实践相结合，注重实践和演练，全程指导练习；2.学员可终身享受免费跟踪沙龙辅导训练（每周一次）；3.学员学完一期后，可享受免费复训，复训不再收费；4.签署协议，课程2个小时内不满意... [查看详情]

如何能在短时间走上讲台，将知识、素质、学问、经历、体验、经验、心得与他人分享？如何在短时间内提高培训质量和效果，以帮助更多的人尽快走向成功？其中必有规律！！！本课程参考IPTA国际职业训练协会标... [查看详情]

您希望孩子在与人交往能力方面超越同龄人吗？您希望孩子在不同场合都落落大方，讲话得体吗？您希望孩子在课堂上更积极主动地发言吗？您希望孩子参加学校班干部，甚至学生会干部选举，脱颖而出吗？您想让孩... [查看详情]

我们的教学主旨1、从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；2、在学习中独立处理各个细节，拓宽心胸、静淀心性；3、泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；4、博览... [查看详情]

1-1阶段：适合对象：幼儿园大班-小学二年级入学标准：零基础教学目标：学习基本的点、线、形，和简单的物体，并撑握涂色，达到美术考级儿童画二到三级的水平2-1阶段：适合对象：小学二年级-三年级入学标准... [查看详情]