在看书的同时，同学们不免要做一些初级会计师模拟题来巩固练习。但是，习题不是做的越多越好，如果不对错题原因做分析，做再多的题都没有用。
一、模棱两可的题
对于模棱两可似是而非的错题，要分析清楚是哪种原因，针对不同原因准找解决办法。总结了常见的四种错误原因：
1.概念模糊
这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。比如巧妙设置在题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等，往往一点就破但就是没有思考到位，这实际上就是概念模糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。加强概念和基础知识的训练和巩固，多做典型题型是解决这类错误的方法。
2.方法模糊
这类问题主要是平时缺乏方法训练，比如会计分录题通常有一定的解题规律，比如题目中出现的条件不同，分录计算方法就要适当变化。如果做了很多题却依然错误，那就是对题目的规律缺乏归纳和总结。
3.联系模糊
这类问题主要是对题目分析不到位，对已知和未知的联系分析不明确，不会联想和推理。
4.记忆模糊
这类问题主要是对概念和原理等的理解过于浅显，只知其一，不知其二，当问题交织在一起时，便分辨不清，导致答题时似是而非。攻克这类问题主要就是解决理解和记忆，并要拓展知识的运用。
二、懂的会的仍然错
做题时经常有很多错误是非智力因素造成的，比如审题不清等，此类问题打多是由自己的忽视造成的，为了避免重复犯错，同样需要找到问题的根源，然后才能对症下药。
1.审题错误
初级会计师考试题量不算大，但计算量大，做题时间紧张，所以经常会有还没看清条件就急忙解题的情况出现。原因有三，一是察得不够仔细，判断得不够准确;二是心理心态不稳，容易受到外界的干扰刺激;三是复习策略不当，比如平时练习不到位，或是做题缺乏针对性，为了做题而做题，忽略了做题后的回顾和反思。建议大家在做题时养成慢审题快解题的习惯，多对题目做总结和回顾，这样不仅能避免题海战术，提高做题效率，还能增强自我解题和分析能力，一举两得。
2.依葫芦画瓢
学习比较死板和机械，看到题目仿佛见过，就照着平时的解法依葫芦画瓢。结果，题目发生了条件改变导致原来的解法并不适宜该题目。归根结底还是缺乏审题训练和思路探索训练。
3.顾此失彼
考题中涉及的知识点稍多一点，过程稍复杂一些，大脑就运转不过来，顾头不顾尾。这主要缘于典型题做得不够，做得不精，做题的难度系数也较低，并对教材中的观点、基本原理和基本概念等理解得不深不透。
三、不会做的题
出现不会做的题，主要是三类原因造成：概念不清、不能迁移、不会应用。
题目不会做，一般出自知识结构性错误，重做几遍这类错题是十分必要的，至于具体是几遍这要视你自己对错题的把握的熟练程度而定。
知识结构性错误是我们在初步学习时，没有建立起自身知识结构体系，或者在建立自身知识结构体系时存在了一些漏洞与错误认识。只有通过重做错题，并认真分析错误原因，归纳总结方法才能把这个漏洞补上，这个纠错总结反思的过程一般一道题用15分钟左右的时间，就可以补全我们的知识结构体系，锻炼我们的思维能力。如果不及时纠错与总结反思，有些知识结构性错误会一直存在并且成为以后学习的障碍。
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