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动感单车课程精讲01.动感单车课程-力量单车02.动感单车课程-密集训练03.动感单车课程-极速狂飙04.动感单车课程-超越巅峰05.动感单车课程-速度激情06.动感单车课程-疯狂战士07.动感单车课程-热力追踪08.动感... [查看详情]
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小团体课程精华讲解01.小团体课程介绍02.确认训练目的03.学习基础动作04.综合小器具用法05.团队训练可以更好的促进训练结果06.小团体课程编排07.小团体课程的应用08.小团体课程的实战09.小团体课程的技巧1... [查看详情]
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课程简介适合人群:零基础,健身爱好者,体院学生,退伍军人等获得证书:中国CBBA国家级教练证,CPR运动急救证,运动营养师证,运动康复、三维解剖、功能体能师证等培养方向:职业教练经理人,创业BOSS、开... [查看详情]
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实行“3+2”课程设置模式:“3”指课程阶段,即:基础阶段以素描静物、素描石膏像、色彩静物、人物速写等基础课程为主,偏重基础规律和学习习惯的培养;中期阶段以素描头像、色彩静物、色彩风景、人物速写... [查看详情]
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舞蹈专业结合传统艺术与传媒艺术的理论内核,舞蹈专业实行“3+2”课程设置模式:“3”指课程类型,即:艺术专业通识课程+舞蹈专业课程+院校考试项目课程;“2”指授课模式,即:专业学习课程+专业面试演练... [查看详情]
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影视摄影与制作专业实行“3+2”课程设置模式:“3”指课程类型,即:艺术专业通识课程+影视摄影与制作专业(含三大方向)专业课程+院校考试项目课程;“2”指授课模式,即:专业学习课程+专业实践操作。另... [查看详情]
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影视表演专业结合传统艺术与传媒艺术的理论内核,表演专业实行“3+2”课程设置模式:“3”指课程类型,即:艺术专业通识课程+表演专业课程+院校考试项目课程;“2”指授课模式,即:专业学习课程+专业面试... [查看详情]
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广播电视编导专业结合传统艺术与传媒艺术的理论内核,广播电视编导专业实行“3+2”课程设置模式:“3”指课程类型,即:艺术专业通识课程+广播电视编导专业课程+院校考试项目课程;“2”指授课模式,即:专... [查看详情]
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播音与主持艺术专业结合传统艺术与传媒艺术的理论内核,播音与主持艺术专业实行“3+2”课程设置模式:“3”指课程类型,即:艺术专业通识课程+播音与主持艺术(含三大方向)专业课程+院校考试项目课程;“... [查看详情]
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说话谁都会,但当着众人的面你还能说的头头是道吗?是人都有害羞之心,只是有些人没表现在讲话上而已!人多了你的顾虑就相应的多了,也许你会语无伦次,也许你会脑袋一片空白等等!想要自己能在很多人面前... [查看详情]
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你是否想成为一个振臂一呼,应者云集的英雄?你是否希望你的讲话大成非凡的效果?你是否希望出席大场面,面对大人物泰然自若?你是否希望通过演讲大规模的销售,招商?你是否希望高效的培训,教练员工?你... [查看详情]
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口才,不完全是技巧的运用,而是领导者必备的显能;口才,不是耍嘴皮子的功夫,而是领导者投射的心灵;口才,不仅仅是唇舌的运动,而是领导者智能的反映;口才,不能锁定在说话水平,而要作用于企业经营。... [查看详情]
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古人云:欲穷千里目,更上一层楼。当我们希望拥有更高、更远、更宽阔的视野,我们需要登上更高的山峰。当我们希望拥有更好、更轻松、更快乐、更成功的人生,我们需要更深入的学习。一切唯心造。生命的学习... [查看详情]
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孩子永远没有问题,如果有问题,那一定是父母的问题用爱的力量,做天才孩子的揭幕人!用智慧的力量,幸福一个家族!有各种文凭和驾照,却几乎没有人告诉我们如何成为“合格”的父母!我们为了教育孩子筋疲... [查看详情]
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记不住工作重要信息、资料、演讲稿等字面信息?面对海量的信息,无法快速筛选、整合资源?无法掌握正确的学习方法,记忆会很吃力,无法有序快速整合资源,工作效率自然会慢慢受影响。甚至会因为面对复杂的... [查看详情]
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少年强则国强,少年智则国智!在中国教育反复提倡素质教育的今天,我们越来越重视对青少年整体素质的培养和提升。近些年来,越来越多的教育专家、老师、家长认识到了对孩子进行口才、沟通等软实力培养的重... [查看详情]
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你想倍增收入吗?你想拥有强大的影响力吗?你想俘获她(他)的心吗?你想成为真正的领袖吗?你想让自己及家人过上更高品质的生活吗?你想拥有幸福快乐的人生吗?有人的地方就有说服,人与人之间就是一个说... [查看详情]
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具磁性的声音总像耳边响起优美的乐曲,让人百听不厌;高亢粗放的喋喋不休总像一只漏水的船,让人只想跳船;你的声音够明亮、集中、高位置并且具有穿透力?你有各种错误的发声习惯要纠正?你要保健嗓音,防... [查看详情]
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现代社会竞争越来越大,人们总是纠结于现实和梦想的差距,一次次希望,又一次次失望,机会失之交臂,有时甚至觉得人生无望,其实,太阳每天照常升起,我们还是小时候那个充满活力的自己,只是在成长的过程... [查看详情]
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演讲口才的四大要素要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服力了;演讲是有套路的,你的演讲需要一定... [查看详情]
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