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举荐!合肥十大儿童发音不准矫正训练班排名

来源:趣招生

2023-12-25 01:52:02|已浏览:3568次


“ 举荐!合肥十大儿童发音不准矫正训练班排名”

康复机构的课程教学治疗、有行为治疗,是一种有效的干预措施,其重点是改善儿童的观察力差、记忆力差、反应迟钝、脾气暴躁等行为,包括提高儿童的信息沟通及社交技能、学习技能、自理能力等。下面小编为大家整理了几家,康复效果好的儿童康复训练机构,仅供大家参考。


1、康语儿童注意力康复中心
2、大米和小米儿童康复中心
3、竞思儿童能力训练中心
4、东方启音儿童康复中心
5、多特儿童专注力康复训练中心
6、博沃思儿童康复训练中心
7、金色雨林儿童康复中心
8、博瑞思教育培训机构
9、爱恳智育儿童康复训练营
10、麦田阳光能力训练中心
上述排名
源于网路不分前后,仅供大家参考。


相关小知识

孩子在康复中心还是在家庭练习效果好?
语言康复中心是可以和家庭练习结合的。语言发育迟缓的孩子除了不爱说话,一般还会存在感统失调,注意力不集中、 口肌无力的问题,所以,言语康复中心在课程里讲解了很多易于实操掌握的练习方法。家长把练习方法融入日常,只需掌握了方法,在陪孩子玩的时候,自然引导,孩子更易了解和合作。一般孩子在1周岁就能开口说简单的词了, 2岁左右是言语发展的敏感期,言语干预就是在和时间赛跑,孩子越大康复越难。






为什么要选择康语


品牌沉淀

至今拥有10多年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复训练。

团队规模

45座城市,74家机构,3700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

团队规模

BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿技术。

一对一定制课程

根据专家评估报告IEP,一对一服务,提升训练效果。


课程简介


注意力、专注力、自控力训练

招生对象

注意力不集中、专注力差、自控能力差,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程简介

使用63种专业训练器具改善儿童注意力不集中、专注力差、自控力差的问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

1、改善儿童的注意力、专注力、自控力、学习力;2、改善儿童感统失调问题;3、促进儿童大、小肌肉能力发展;4、提升儿童气息,促进言语发展。

课程道具

63种专业训练器材及教具。


社交沟通训练

招生对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程简介

使用各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。

课程效果

1、沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力; 2、社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题; 3、对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持); 4、社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪; 5、人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

课程模式

一对一、一对二等

感统失调训练

招生对象

发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程简介

使用63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

1、改善儿童的注意力,学习力;2、改善儿童感统失调问题;3、促进儿童大、小肌肉能力发展;4、提升儿童气息,促进言语发展。

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具。

语言障碍训练

招生对象

发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程简介

1、下颌、唇、舌口部运动功能训练;2、气息训练;3、20组音系开发。

课程效果

1、提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;2、掌握20组音系发音;3、促进表达能力。

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材。

师资力量


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邵玉珊【美国 CLASI协会感统认证治疗师】

13年以上OT职能治疗经验,儿童疗育方向;

美国 CLASI协会感觉统合认证治疗师;

 国际SOS喂养课程认证治疗师;

 擅长:发育迟缓、自闭症、多动症,感统失调等特殊儿童早期介入。


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王青青【感统高级指导师】

10年一线干预经验 5年康复管理经验;

感统高级指导师

获得:VB-MAPP进阶评估证书;

擅长:感觉统合训练,社交沟通技巧干预、家庭康复指导


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刘芳【国际注册儿童高级语言训练师】

13年干预经验,2年研发经验;

国际注册儿童高级语言训练师、国际注册高级儿童口肌训练师、婴幼儿早期教育考评员、拥有孤独症康复教育资格证、国家ABA孤独症康复专业技能培训证、口部肌肉定位治疗培训证 、VB-MAPP进阶资格证;

擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导。


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周艳娟【国家高级育婴师】

国际认证副行为分析师(BCaBA);拥有10年孤独症康复干预经验,4年研发经验;国家高级育婴师、国际早期儿童发展教育师、“福建省孤独症儿童康复教育-优质微课”讲师、“自闭症研究课题项目”哈佛CTB比赛全国一等奖指导教师;

擅长:儿童融合教育、家庭康复指导、ABA教学、行为分析与干预等。



校区环境


康语儿童康复中心校区地址


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昆明市书林街高地村24号

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佛山市禅城区汾宁路62号

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杭州市萧山区北干街道萧山科创中心

宁波

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温州

温州市鹿城区较好桥135号 

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