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深圳孩子偏科问题严重怎么办?

发布时间:2021-12-07 13:43:55
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孩子学习偏科怎么办?

孩子为什么会出现偏科?孩子出现偏科,家长的哪些做法是错误的?怎么解决孩子偏科的问题?

一、问题:孩子出现偏科时是怎么反馈的?

孩子青春期时,学习常会出现偏科,比如可能数学比较好,物理也不错,但语文就比较差。而孩子会说,因为老师讲得不够好,或者态度比较傲慢,或者批评他们,伤害过他们的自尊心,或者没收了他们的手机等等。

二、分析:孩子为什么会出现偏科?

孩子出现偏科,有的确实可能是老师之间的差异,比如这一科老师,不够耐心,或者教学方法不够成熟,继而导致了孩子的情绪反应,导致孩子不爱学这一门课。

另一方面是因为孩子确实在这门课上,自己学习上有障碍,才使自己出现偏科。

三、答疑:孩子偏科,家长的哪些做法是错误的?

当孩子反映不喜欢某科老师的时候,家长的做法如果是逃避,将导致孩子最 后没有出路。比如,有一个家长,每当他的孩子反映老师有问题时,他就换班或者换学校,最 后到大学时,他把孩子送到澳大利亚去了,他觉得西方的教育肯定比我们更民主、更自由、更耐心,结果发现孩子又在抱怨同学欺负他、歧视他,而且说自己得了抑郁症,如果不让回来就要自杀。

像这样的情况,家长没有帮助孩子从小学会适应环境,而是改变环境,让环境来适合孩子,而不是让孩子去适应环境,最 后发现孩子竟然找不到一个最合适的环境,因为他一直在换外界条件。

四、方法:怎么解决孩子偏科的问题?

第 一,培养适应能力。当发现孩子反映他不喜欢某科老师的时候,一方面我们要去了解老师是不是有做不到位的地方,同时更多地了解孩子自身的问题,尤其是要着重培养孩子的适应能力。比如孩子不喜欢语文老师,作文差,我们得引导孩子多读、多写,比方从摘抄美文佳句开始,训练孩子对写作技巧的熟悉度,由学习、模仿、借鉴等方面入手,逐步提升孩子的写作能力。

另外,多让孩子去感受大自然,让他们去体验情感、人物关系、美等不同的感受,让孩子先在头脑中形成画面,再通过文字描绘它,这样写出来的东西就变得生动起来。

第二,提升学习能力。人的大脑分两部分,左脑负责认字,右脑负责组织语言。如果孩子的两半大脑不能够配合协调和互通信息,就可能出现字词认识很多,但不能写出优美作文的情况。所以,要帮助孩子训练他们的交替运动。比如左右手拍球、跳绳、游泳、攀崖、爬山、篮球、棒球等,就是左右开弓的两只手都要用的一些运动,这些健脑运动能够帮助孩子更好地平衡两半大脑的功能。

此外,孩子在数学物理的学习上出现障碍,心理学研究发现运动能力、操作能力和动手能力的训练,会对数学能力有很大的提高。

第三,学会正确处理人际关系。首先,尊重和接受别人的不同。人与人之间是不同的,比如习惯、表达方式等,引导孩子明白不能要求别人和自己一样。其次,引导孩子建立目标,忽略与目标无关的人事物带来的负面情绪。比如孩子不喜欢某个老师,但是要明白,学习是为了获得知识、成长,学会忽略老师的态度和学习无关的东西,专注于学习。就像一个人现在很饿,只有一家食品店,你不能因为售货员的脸色不好,让自己饿着。所以,引导孩子学会把生气的东西和想要的东西分开,专注于自己想要的目标上。