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河南省商务学校上完中专毕业后还可以继续升学吗?

授课机构:河南省商务学校招生办【官网】

地址:郑州市金水区博颂路6号

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关键词:河南省商务学校招生办 河南商务学校招生办 河南省商务学校招生办【官网】

       河南省商务中等职业学校(河南省商务学校)始建于1951年,是河南省人民 政府批准成立、国 家教育 部认定的国 家级重点中等专业学校。

       学校坚持服务发展,促进就业的办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“文明、和谐、健康、发展”的校风,倡导全方位、立体仳育人模式,以“一主两翼+联合”为主要办学模式,现有全日制在校生12063人,居于河南省中职学校前列,升 学实验班升 学率均在98%以上,被河南省教育厅领导称为“河南省办学条件好,管理规范的中等职业学校”。

       我们相信,每个人都有无限可能。不管你过去怎样,只要你想改变,我们就有能力帮助你,但如果你自己都没有改变的想法,我们真的无能为力。
       进入中职学校成为一名中职生,并不意味着与大学无缘。近年来,国 家打通了从中职、专科、本科到研究生的升 学渠道,为众多中职毕业生圆了大学梦。
       读中职,早已经不是“学不好”的退路,而是“守可就业,攻可升 学”的上佳之选。中职升 学竟争不是十分激烈,而且专业系统性强。
       我校升 学实验班以“让父母为孩子而骄傲为使命”,实行两条腿走路,就业与升 学并重,深入研究中职成考政策法规、应试技巧、教学规律和教学方法,高水平、高起点,为实验升 学班学生提供高质量的师资力量。
       根据近几年高中招生政策,针对有计算机类、汽车维修类、设计类的学生开设升 学班,完全参照考学课程教学, 2017年本科录取线仅为300分,升 学几率大大提高;成考科目:文化基础课语文、数学、外语各100分;专业理论综合课三门450分,总分750分。
       录取时根据当年的招生计划和成考总成绩规定低录取分数线,按照成考总成绩从高分到低分录取。中职升本的学生与高中毕业考上大学的学生,毕业、学位授予及考研等方面,享受同等待遇。
      近几年, 我校实验升 学班率始终保持98%,拿到河南大学、郑州大学、郑州师范学院、洛阳师范学院、河南农业职业学院、河南经贸职业学院、河南水利与环境职业学院、河南信息统计职业学院等优秀院校录取通知书的数不胜数。

河南省商务学校招生办【官网】简介

    河南省商务中等职业学校创建于1951年,是河南省人民政府批准成立、国家教育部认定的国家级重点中等专业学校,地处郑州市金水区文化路北段,占地面积11万平方米,建筑面积7.13万平方米。

    学校建有综合楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、多媒体教室98个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施;配置有技术先进、高速稳定的专用服务器8台,建有技术先进、高速、稳定、安全的智慧校园网络,校园网总带宽达800兆;无线网络覆盖实现无缝漫游,无线接入可控可管理,无线覆盖区域占教学和办公建筑面积100%;配备有流控设备、上网行为管理、入侵检测、入侵防御、出口防火墙、web防火墙、vpn等安全防护设备;依托校园网,建立有信息资源中心和OA协同办公系统、教务管理系统、财务管理系统等,可以为学生提供丰富的网络资源,同时实现了校园的现代化、信息化管理;校内实训室总数达73个,设备总值为7246万元,生均教学仪器设备值为6642元。用于实训的电脑为1634台,实训工位数为2616个,生均0.6个工位数。学校今年新增加实训设备共计1484.8万元,实训场地面积增加2180平方米。我校图书馆建有高标准的数字化校园网和电子图书馆阅览系统,馆藏纸质图书102765册、电子图书90000册、报刊90余种,2019年新增纸质图书1021册。
    学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“文明、和谐、健康、发展”的校风,倡导全方位立体化育人模式,以“一主两翼+联合”为主要办学模式,现有全日制在校生12063人,居于河南省中职学校前列,连续多年毕业生就业率均在99%以上,被河南省教育厅领导称为“河南省办学条件最好,管理最规范的中等职业学校”。
学校师资力量雄厚。教师中有省职教专家3人,全国职业院校教学名师1人,河南省学术技术带头人1人,河南省最美教师1人,河南省中职学校教学名师8人,河南省职业教育学科带头人2人,河南省教育厅学术技术带头人18人,省职教骨干教师6人。“双师型”教师占全校专业课教师的98%。学校师生在全国和全省的各级各类技能大赛中屡创佳绩,名列全省中职学校之首,享有很高的社会声誉。
    2015—2021年,我校教师在全国职业院校信息化大赛中,获得国家级一等奖6个,二等奖12个,三等奖13个;省级技能竞赛一等奖140个,二等奖89个,全省素质能力竞赛、全省文明风采竞赛共获一等奖183个,二等奖157个;在全国职业学校班主任大赛中,获得一等奖4个,三等奖3个。
    学校遵循市场的导向性、培养目标的多元化,采用“校企合作,工学结合”、“做中学”、“做学合一”,校企合作、社会参与、多方联合、工学结合的人才培养模式,实现产学一体的人才培养模式,加大校企合作、产教融合力度,不断在职业教育领域开拓创新,拼搏奋进,培养了大批优秀技术技能人才,有力支持了中原经济区建设。


办学方向:服务发展,促进就业;

办学定位:创特色学校 育精技人才;

校  风:文明、和谐、健康、发展;

校  训:自信善思、知行合一;

教  风:技高为师、身正为范;

学  风:励志、明礼、勤学、精技;

育人理念:立德树人,技能为重

培养目标:育爱党爱国、遵纪守法公民,培诚信友善、文明礼貌之士,冶爱岗敬业、社会有用之才。


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