培训内容：
一、礼仪对个人的影响
1、有助于塑造良好的个人形象
2、有助于提高交际能力
3、有助于事业的成功
二、教师个人礼仪
1、注意修饰
2、注意表情
3、注意举止
4、“腹有诗书”
三、教师的服饰
1、和谐原则
2、得体原则 T、P、O
四、教师目光礼仪的具体要求
五、教师要注意的举止举止礼仪
1、站姿
2、坐姿
3、走姿
4、手势
六、课堂礼仪
七、校园礼仪
八、办公室关系
九、师生礼仪

十、教师与家长的礼仪

产品详情
“不学礼，无以立”。礼仪，是律己、敬人的表现形式和行为技巧，是个人素养和社会观的外在表现，也是组织形象的具体表现。简单地说，就是各种交往场合适用的规范技巧和交往艺术。
作为幼儿园教师来说，学习、遵守礼仪，可以有效提升自己的素质和塑造专业形象，展现自己的良好修养和规范、严谨、专业、有礼、有节的良好印象，从而形成幼儿园教师良好修养及形象，成为独特的竞争优势。
比尔盖茨说：在市场竞争条件下，企业竞争首先是员工素质的竞争。这就要求每位教师都要以高度的主人翁责任感、使命感，同呼吸、共命运，在各自的岗位上，勤奋敬业，尽职尽责，奋力拼搏，无私奉献，为幼儿园赢得持续的成功和无限的辉煌。
培训对象：
教师
培训时间：
根据客户实际需求灵话调整时间和培训内容。
培训方式：

知识讲解+案例分析+场景模拟+现场互动

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